Wieści z Klubiku

Listopad rozpoczął się zajęciami z cyklu "Ubieram się". W ramach zajęć uczestniczymy w takich zadaniach:

Zadania plastyczne
1. Kolorowanka – na kartce naszkicowany jest chłopiec lub dziewczynka, ubrane w majtki skarpetki i czapkę. Dzieci mają za zadanie pokolorować kredkami tylko części garderoby.
2. Rysujemy wzory – każde dziecko dostaje kartkę w kształcie skarpetki. Kredkami rysuje szlaczki, nakleja przygotowane przez nauczyciela ozdoby z kolorowego papieru
3. Na kartce narysowana jest szafa z drążkiem półkami na ubrania i półką na buty. Dzieci mają za zadanie nakleić w odpowiednim miejscu kurtkę, czapkę i buty.
4. Na kartce narysowany jest bałwanek, dzieci ubierają go w czapkę, szalik i rękawiczki
5. Na kartce narysowany jest szkic butów, dzieci malują je farbami za pomocą pędzelków

Zadania ruchowe
1. W rytm muzyki dzieci naśladują ubieranie się : nakładanie bluzki, spodni, skarpetek, rękawiczek itp
2. Dzieci zbierają się w kółku, w środku stoi nauczycielka i zakłada poszczególne części garderoby( skarpetki, szalik, rękawiczki), dzieci ją naśladują, uczą się zakładać rękawiczki i skarpetki, wiązać szalik. Nauczycielka im pomaga
3. Zabawa z butami – nauczycielka wystawia na środek pokoju kapcie i buty dzieci. Ustawia je w slalomie, dzieci biegają między butami; ustawia je w dwa okręgi, dzieci podzielone na dwie grupy tańczą na zewnątrz okręgów na odpowiedni sygnał wskakują do swojego okręgu; nauczycielka rozsypuje buty, dzieci układają je w pary; nauczycielka układa buty w formie drabinki, dzieci przeskakują pomiędzy pasami; itp.
4. Zabawa z szalikami – jak wyżej
5. Zabawa przy piosence tematycznej

Zadania językowe
1. Wiersz „Ubranka" – słuchanie wiersza, poznawanie części garderoby, być może mała inscenizacja
2. Ubieranie misia/lalki – dzieci ubierają misia lub lalkę
3. Porównywanie obrazków – dzieci oglądają dwa rysunki: chłopca ubranego w same majtki na plaży oraz chłopca w pełni ubranego na tle zimy
4. Zabawa w przedpokoju – dzieci uczą się wieszać kurtki na haczykach i wieszakach, uczą się wkładania do rękawów szalików i czapek
5. Dzieci oglądają szkice różnych koszulek: z długim i krótkim rękawem, w kratkę kropki i paski, zapinane na guziki i suwak, dzieci uczą się zasuwania i rozsuwania suwaka w bluzie